A rede municipal de ensino de Sumaré entra na fase final dos trabalhos de preparação das escolas para a volta às aulas, marcada para o dia 9 de fevereiro. As ações envolvem uma força-tarefa de manutenção, limpeza e organização em todas as 40 unidades escolares do município, garantindo ambientes seguros, acolhedores e adequados para alunos e profissionais da educação. Entre os serviços realizados estão roçagem e poda das áreas externas, além de desratização e dedetização, medidas essenciais para assegurar condições sanitárias adequadas no início do ano letivo.
Os trabalhos ocorrem de forma intensiva para que todas as escolas estejam prontas para receber os estudantes desde o primeiro dia de aula. Além da manutenção, as unidades escolares receberam mobiliário totalmente renovado, adquirido por meio do processo licitatório realizado em 2025. Outro ponto importante deste período de retomada é a organização para a entrega dos uniformes e dos kits escolares.
As próprias unidades escolares ficarão responsáveis por informar as comunidades escolares sobre as datas e os procedimentos de entrega, que acontecerão nos primeiros dias após o retorno das aulas. De acordo com o secretário de Educação, Lucas Gomes, o planejamento antecipado foi fundamental para garantir a qualidade das ações. “Estamos realizando um trabalho intenso em todas as escolas, cuidando desde a manutenção básica até os detalhes que fazem a diferença no dia a dia dos alunos. Todo esse planejamento permitiu que fizéssemos as adaptações necessárias para um retorno seguro, organizado e acolhedor”, destacou o secretário.
Recursos do PDDEM reforçam melhorias nas escolas municipais
O Programa Dinheiro Direto na Escola Municipal (PDDEM) tem sido uma ferramenta estratégica para fortalecer a educação em Sumaré e apoiar diretamente as 40 escolas da rede. Em 2025, o município autorizou um repasse extraordinário de R$ 400 mil, que se somou a outros aportes ao longo do ano, fazendo com que o total investido por meio do programa chegasse a R$ 1,7 milhão, o maior valor anual da história da cidade. Esses recursos são destinados às Associações de Pais e Mestres (APMs), que têm autonomia para aplicar a verba em pequenas melhorias, materiais e ações de manutenção conforme as necessidades de cada escola.
